מודל 'משחקים בערכים' ליצירת אקלים מגדל וחיובי

הרצאות הדרכות סדנאות 

למנהלים, צוותי חינוך והורים

ניתוח התנהגות  אימון על פי ערכים  מנטורינג 

ניתוח התנהגות

אימון על פי ערכים

מנטורינג 

כתוצאה מהשלכות הקורונה והמלחמה, צוותי חינוך ומטפלים חווים קושי בהתמודדות עם תלמידים וכיתות מאתגרות, בעקבות מחסור בכלים ליצירת אקלים לימודי וחברתי חיובי ומעצים.

ההדרכה והליווי, לצד הרצאות וסדנאות, מעניקים כלים מקצועיים מעולמות התוכן של ניתוח התנהגות, מנטורינג ואימון על פי ערכים.

ההתערבות, במסגרת ניתוח התנהגות, היא קצרת מועד ונבחרת לפי סגנון העבודה המתאים לכם, על מנת לייצר התמדה ועקביות.

יעל הרשקוביץ רובש - מנטורינג ואימון על פי ערכים

מה מקבלים במסגרת ההדרכה והליווי?

כלים פרקטים לניהול כיתה ולהתמודדות עם מצבים מאתגרים

פעילויות ותכנים לשיפור ושימור אקלים כיתה מיטבי

חיזוק הקשר מורים-תלמידים-הורים

העצמה אישית וזיהוי ערכי הליבה 

ליווי והדרכה אישית,  כיתתית ושכבתית

יעל הרשקוביץ רובש

מנתחת התנהגות ומאמנת על פי ערכים:
מדריכת צוותי חינוך, 
מנטורית למנהלים ומדריכת הורים.  

הניסיון שלי משלב עקרונות עבודה מתחום
התנהגותי – קוגניטיבי – אימון – מנטורינג – ספורט – ODT

מאמינה בתנועה מתמדת וצמיחה.
מקדמת אנשים להעז ולייצר הזדמנויות. 

המומחיות שלי היא בעבודה אישית ובהנעת קבוצות לשיפור דינמיקה בין אישית, הגברת התנהגות מיטיבה ויצירת אקלים מגדל ומעצים.

מייצג את המסע המעצים שחווים מנהלים, צוותי חינוך,
מטפלים והורים שאני מלווה:

ערכים מה מניע אתכם? מה חשוב לכם? מה מחזק אתכם?

חיבורים איך תקשורת ועבודה משותפת משפיעים על ההתנהגות?

תנועה מה היא מזמנת? ואלו הזדמנויות חדשות היא פותחת בפנינו?

הייחודיות שלי

כמנטורית לניתוח התנהגות ומאמנת על פי ערכים, אני נדרשת להעניק למסגרות החינוך איתם אני עובדת פתרונות בראייה מערכתית, לצד מתן מענה אישי לחיזוק הפרט.  זאת באמצעות מודל ייחודי שפיתחתי 'משחקים בערכים' הכולל:

כמנטורית לניתוח התנהגות ומאמנת על פי ערכים, אני נדרשת להעניק למסגרות החינוך איתם אני עובדת פתרונות בראייה מערכתית, לצד מתן מענה אישי לחיזוק הפרט. זאת באמצעות מודל ייחודי שפיתחתי 'משחקים בערכים' הכולל:

  • התאמת תכנית ההתנהגות – למחנך ולכיתה ליצירת אקלים מצמיח
  • אימון באמצעות משחק, תנועה וספורט – לשימור התנהגות מטיבה בבית הספר
  • מתן כלים למורים המקצועיים – להטמעת שפה אחידה ושימוש רוחבי בעקרונות העבודה 
  • שיתוף ההורים בעקרונות התהליך – לצורך הכללת התנהגות לסביבה שמחוץ למסגרת הלימודית

צוותי חינוך

ההדרכה מתבצעת באופן פרטני, צוותי ומערכתי ליצירת מודלים סדורים של עבודה – להוראה יעילה של המורה.

הליווי יכול להיעשות גם מול כיתות ע"פ מודל 'משחקים בערכים' הכולל: תצפיות, מיקוד מטרות עבודה, בניית תוכנית אישית-כיתתית, הטמעת השפה באופן חווייתי דרך משחק, תנועה וספורט ולצורכי העברה, נתאמן על שיח מקרב במעגל שיתוף בו נדון איך מכלילים את מה שהיה לנו 'כאן ועכשיו' לשאר התנהגויות שלנו בחיי היומיום.

'כלי אימון התנהגותיים ליצירת אקלים כיתה מגדל ומעצים' – מספר תוכנית בגפן 34680

*את תכני התוכנית ניתן להזמין במסגרת הדרכות, הרצאות וסדנאות*

יעל הרשקוביץ רובש - הדרכת הורים ומשפחות

הורים

ההדרכה מתבצעת באופן פרטני בסביבת בית הספר למטרת גישור בין הבית למערכת.

מטרת הליווי היא לספק למשפחה 'ארגז כלים' שיסייע בשיפור האינטראקציה בבית ובמסגרת החינוכית,
יצירת מחויבות הדדית ושימוש בתקשורת מקרבת – ממקום מקבל ומעצים.

כל התנהגות היא נלמדת. לפיתוח התנהגות חדשה ושינוי הרגלים – נדרשת סביבה מחזקת ותומכת.

מנהלים

בתהליך המנטורינג אנחנו נפגשים 1:1. הליווי משלב מודלים מעולמות תוכן של מנטורינג–אימון וניתוח התנהגות. 

מטרת הליווי היא לתת מענה אישי ומקצועי למנהלים שנמצאים בראש, בעשייה מתמדת, לאפשר להם לרגע לעצור ולהתרכז בעצמם, להיטען מחדש!

החיבור שלי בין החדר ליציאה לשטח, היא בהתאם לצורך: ממוקדת ומחזקת מקרים הדורשים התערבות מיידית.

'מורים את העתיד – תוכנית מנטורינג למנהלים' – מספר תוכנית בגפן 34916

* את תכני התוכנית ניתן להזמין גם עבור הצוות החינוכי או במסגרת פרטית*

התוכניות שאני מנהלת כיום

מומחית תחום 'חינוך לערכים' במתי"א רעננה

מרצה, מדריכה ומנחת סדנאות בניתוח התנהגות ואימון על פי ערכים בעיריות ובמוסדות חינוך (רגיל וחנ"מ)

מדריכת תוכניות עירוניות רב גילאיות ליצירת אקלים מגדל ומצמיח

מנחת פרקטיקום בתוכנית לניתוח התנהגות במכללת לוינסקי-וינגייט

מרצה ומפתחת השתלמויות בקורסי מנהלים, בקורסים טיפוליים, במערכות חינוך ובמוסדות אקדמאים

מנחת סדנאות שטח (ODT) לצוותי חינוך, מטפלים, כיתות, הדרכות הורים ומשפחות

צוותי חינוך ומנהלים ממליצים

"יעל ליוותה את כיתתי כמנתחת התנהגות, במהלך השנה יעל נתנה לי כלים מעשיים שתרמו לעיצוב האקלים הכיתתי, מתוך נחישות , חריצות , הכרת נפש הילד ובמקצועיות רבה. באחד משיעורי הzoom בתקופת הקורונה יעל עשתה פעילויות 'מחוץ לקופסה', כשעות בחירה. הילדים חיכו לפעילויות, התארגנו אליהן מראש והיו פידבקים מאד טובים גם מההורים. שהילדים היו עסוקים במפגש חברתי אינטראקטיבי ומהנה. אין ספק שיעל היתה דמות משמעותית עבור התלמידים בשנה מאתגרת זו"
מירית מגדיש
מחנכת, ביה"ס ממ״ד
"באחת מהקבוצות החברתיות נוצר קושי לשלב את אחת המשתתפות בפעילות הקבוצה. יעל, שליוותה באותה תקופה את אותה נערה, מיד נרתמה לעזרתנו ונתנה לנו ארגז כלים כיצד לשלב את אותה נערה בקבוצה. בנוסף היא הובילה בבניית מערך ליצירת מטרות אישיות עבורה במסגרת הקבוצה החברתית. כיום אותה נערה כבר שנה וחצי לוקחת חלק פעיל בקבוצה החברתית וממשיכה להתקדם. העבודה מול יעל הייתה מקצועית, מדויקת ונכונה ואני מודה לה על כך"
אלעד
מנחה קבוצות חברתיות - "חוברים"
״יעל רובש היא הקו הדק בין רכות לנחישות. בעבודה עקבית ומקצועית מלווה את הכיתה/ילד. התצפית שבה היא רואה כל אחד.ת או כל דבר. הניתוח של תהליכים התנהגותיים עתידיים סלולים בדרך של פעולות ברורות ומכוונות מטרה. בליווי צמוד של יעל ובדרך שלה היא נותנת הרגשה שאת אף פעם לא לבד. עומדת איתנה מול הצוות הבית ספרי וההורים ונותנת תיקוף וגב בכל פעולה. יחד עם זה יש הקשבה וגמישות מחשבתית למצבים שונים ומשתנים״
עדי בכר
מחנכת, ביה"ס ממרכז הארץ
״העבודה עם יעל הייתה תמיד מדוייקת ומקצועית, עבדנו בשיתוף פעולה מלא, הן מול צוות המחנכים והן מול הורים. בעלת יצירתיות, גמישות ויכולת התאמת תוכניות התנהגות שונות שיתאימו לכל ילד ולכל קבוצה בהתאם לצרכיהם. בהצלחה!״
אושרת חגבי
יועצת חינוכית
״בעבודתי כיועצת ביה"ס עבדתי שנים עם יעל בשיתוף פעולה פורה ומקצועי. יעל אחראית, מסורה מאד לעבודתה , כותבת תוכניות עבור כל ילד וילד בהתאם לצרכיו. יעל יצרה קשר נעים עם כל באי ביה"ס והיוותה מקור תמיכה מקצועית לנו הצוות , להורים ולתלמידים. יעל יצירתית , מובילה תהליכים משמעותיים והתלמעד תמיד לנגד עיניה. יעל מביאה חדשנות בעבודתה ופנויה לנו בכל שעה. עבודתה נעשית בנועם רוגע ומקצועיות״
איילת ברדלי
יועצת חינוכית
״זכיתי לעבוד עם יעל רובש בעבודתי כיועצת חינוכית. מעבר להיותה מנתחת התנהגות מוכשרת מאוד וסופר אינטיליגנטית היא היתה אלופה ביצירת קשרים מעולים עם התלמידים ועם הצוות קשרים של כבוד אמיתי ראיית הצרכים התאמת הסביבה להעצמה של כל ילד וקידום מקצועי של הצוות והכל עשתה צעד אחר צעד בשותפות הדדית ובראיית הטוב והיכולות של כל אחד״
עידית קורט
יועצת חינוכית
״יעל רובש היא אשת מקצוע יצירתית, יוזמת ואקטיבית. יעל מגיעה מעולמות עיצוב ההתנהגות, ODT וספורט ומצליחה לשלב ביניהם באופן מושלם לטובת התלמידים. יעל הצליחה לבנות לעצמה סט שלם של מיומנויות שהיא פועלת בעזרתן לטובת קידום התלמידים ברמה החברתית, ההתנהגותית והתפקודית. באופן אישי, זה תענוג אמיתי לעבוד עם אשת מקצוע איכותית, אקטיבית ומגוונת כמו יעל!״
צחי שופט
יועץ חינוכי ממ״ד
״עם יעל אני זוכה לעבוד כבר שנתיים במסגרת ביה"ס. עם הרבה ידע וניסיון בתחום עיצוב ההתנהגות ומיומנויות חברתיות, יעל מקדמת את הילדים בקבוצות למטרות משמעותיות. תוך כדי יודעת לזהות היבטים שונים בכיתה ולהכווין אותנו הצוות כיצד להתנהל נכון יותר מול סיטואציות שונות. יעל מקצועית ויצירתית וכאן עבורנו לפתור כל בעיה״
מאי גולדווסר
יועצת חינוכית
"יעל עבדה במתי"א רעננה תחת ניהולי 10 שנים משנת 2006-2016. יעל התקבלה על ידי לעבודה במתי"א בתפקיד מנתחת התנהגות. עם השנים, היא פיתחה את תחום ניתוח ההתנהגות ורכזה אותו במתי"א תוך שהיא יוצקת תכנים חינוכיים וחברתיים לתחום ומצמיחה מספר מנתחות התנהגות שהתפרסו במסגרות חינוכיות רבות החל מגני הילדים ועד התיכון. יעל אף היתה חלק מצוות הניהול במתי"א והיתה אחראית לפיתוח תכניות מגוונות וייחודיות, היא היתה מוערכת ואהובה על ידי אנשי הצוות ואף בקרב קהילת המנהלים והמורים. יעל אשה משכמה ומעלה; מנהיגה רצינית, אחראית, חרוצה, מקצועית, יצירתית עם תודעת שרות גבוהה ורגישות אנושית, היא עובדת מתוך אמונה אמיתית ותשוקה וזה ניכר בתוצרי העבודה שלה"
אורנה אביאור
מנהלת מתיא רעננה (2006-2016)
"הייתה לי הזכות לעבוד עם יעל שנה שלמה. שנה שהייתה מאתגרת מאד ויחד עם זאת נתנה כלים ואפשרה לנו לצלוח אותה עם הישגים. תהליך העבודה היה רגיש וקשוב ומכיל, החל מבניית תוכנית אישית מותאמת עבור הילד, אבל לא פחות מזה, גם עבור הגן. תוכנית שהתחשבה ברוח הגן וערכיו, תרמה לכל ילדות.י הגן, תמכה וליוותה את הצוות בתהליך. אם ניתוח התנהגות נתפס לעיתים כמשהו נוקשה, יעל מביאה גוון מאד ייחודי, לצד הגבולות והכללים המאד ברורים, יש המון אמפתיה, רגש וראייה רחבה והוליסטית. הפרקטיקות וההגיון שמאחוריהן, שיעל העניקה לנו ברוחב לב, משרתות אותנו הרבה אחרי ששנה זו הסתיימה"
תמי בנד
גננת, מרחבון - גן דמוקרטי
"יעל יקרה עבדנו יחד במשך שבע שנים בהם פיתחת הדרכת וליווית עשרות סטודנטים במכללת ווינגיט בתחום ניתוח התנהגות . היית מקצוענית ללא פשרות לא וויתרה על אף אחד ונשארה עד שעות מאוחרות לוודא שכל אחד מבין ויודע . מעבר לחברות את אדם סקרן חיובי ומלא באנרגיות אין סופיות להצמיח ולשנות חיים של אנשים"
קרן רופא
מנהלת קורס רכיבה טיפולית (2004-2016), מכללת וינגייט
"השנה צוות חדר מורים של בית הספר נווה זמר ברעננה השתתף בהשתלמות בנושא- כלי אימון התנהגותיים ליצירת אקלים כיתה מיטבי עם יעל הרשקוביץ רובש, מנתחת התנהגות מומחית. אני ממליצה מאוד על ההשתלמות ורואה בה כהכרחית ומקדמת. במהלך המפגשים נחשפנו למודלים שונים , סוגים שונים של דרכי התמודדות עם הכיתה ככלל ועם סוגי תלמידים שונים בפרט. בנוסף יעל נפגשה עם הצוותים מהתאוריה לשטח ליישום בכיתה. התכנים העשירו את הצוות וכן חידדו דגשים רלוונטים שנדרשים המורים לזכור ולדעת. יעל רובש מקצועית מאוד הייתה אמפתית, עיניינית ונגישה לצוות המורים גם מעבר לשעת הסדנה. יעל ליוותה מורים באופן פרטני ואותי כמנהלת בית הספר. ההשתלמות תרמה לצוות בית הספר ואני רואה בה נחוצה ורלוונטית"
סמדר קיסלבסקי
מנהלת בית ספר
״יעל העבירה פעילות odt לקבוצת הנשים של רעננה המשחקות בליגת העל בכדורעף. יעל הובילה את הפעילות במקצועיות רבה, בהלימה לצרכים ובצורה מאתגרת ומזמינה לשיתוף פעולה. יעל נעימה, מסבירת פנים, אסרטיבית ועם יחסי אנוש מעולים. אני ממליץ עליה ועל פעילותה בחום רב״
דרור גורן
מנכל מכבי כדורעף, רעננה
״יעל הפעילה אצלנו במתיא מספר סדנאות שטח. הסדנא הראשונה הייתה בהמשך להשתלמות שקיימנו במתיא, עסקה בשיתופי פעולה וכללה קבוצות מדיסיפלינות שונות, מה שמאד חיבר בין כולן ותרם לאקלים חיובי ולהגברת תחושת השייכות של כלל הצוותים הטיפוליים למתיא. בעקבות פידבאקים טובים, קיימנו סדנה נוספת, שמטרותיה היו תקשורת וגיבוש הצוות. החיבור של יעל עם הצוותים היה מצויין. האנרגיה הייחודית לצד האוירה הטובה יצרו מעגלי שיתוף ופתיחות בין חברות הצוות. אני מאמינה שסדנאות אלה משמעותיות ונדרשות לצוות החינוכי - טיפולי. יעל מתאימה את הסדנא באופן מקצועי לצרכים שעולים מהיכרותה עם מסגרות החינוך והמתיא. אני ממליצה בחום על יעל אישית ומקצועית״
טלי כהנוביץ
מנהלת מתיא רעננה (2016-2023)
"בתחילת השנה התחלתי תהליך משותף של אימון אישי עם יעל רובש, מאמנת מקצועית ורגישה. מטרתו העיקרית של האימון הייתה עיצוב הזהות הניהולית שלי. זוהי השנה החמישית שלי כמנהלת בית ספר יסודי ועדיין, כל שנה מרגישה כמו פתיחת בית הספר מחדש (בשל היותו של בית הספר בית ספר צומח שגדל ומתפתח משנה לשנה) יעל זימנה אותי ל10 מפגשים, ב10 המפגשים הללו הצבנו יחד מטרות שאני כמנהלת בית הספר אשים לנגד עיני במטרה להגשים. יד ביד, יעל כיוונה והאירה את עיני תוך מתן לגיטימציה לאני מאמין שלי. השיח המעמיק עם יעל גרם לי להסתכל על הדברים בראיה רחבה וחדשנית גם לאחר חמש שנים כמנהלת. בין המטרות שהצבנו הייתה אחת שהיא זו שהולכת להוביל את דרכי השנה והיא, שמירה על החוסן הנפשי של המורים והתלמידים כאחד, בטח בתקופה ובמציאות המורכבת בה אנו חיים. תודה יעל, שהקדשת מזמנך וברגישות מופלאה השרת בי ביטחון להיפתח. בתפקיד ניהולי שכזה אין הרבה מצבים בהם אפשר להתנתק ולהעמיק בתהליך האישי שלי ואת נתת לזה מקום. אני יוצאת מהתהליך הזה עם ראש צלול ומוטיבציה להמשיך להתפתח וליצור. תודה לך על חוויה מפתחת ומעצימה"
סמדר קיסלבסקי
מנהלת בית ספר
״יעל תענוג לעבוד איתך את מקצועית ביותר. העצות שלך יעילות ואת מלווה את התהליך לאורך כל הדרך. את מצליחה לאבחן התנהגויות ולדייק אותן. למדתי ממך המון לאורך השנים״
רותי סנדלר
מנהלת ביה"ס

צרו קשר, קליק אחד ויצאנו לדרך!

תוכלו ליצור קשר עם יעל גם ברשתות החברתיות